ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку Я2 в 4 классе
| Раздел | Современное общество: миграция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Солнечный круг. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.2.4.1, формулировать оценочные вопросы по содержанию текста. 4.5.1.2, использовать сложные предложения с союзами и/да/а/но |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важном. Посмотрите на доску. Здесь два утверждения: 1. Настоящий друг — это тот, кто всегда рядом, даже если ты переехал в другой город или страну. «Поднимите руку, кто согласен с первым утверждением. А теперь — со вторым. Спасибо. А теперь я попрошу нескольких из вас объяснить свой выбор. Алия, почему ты выбрала первое? Арман, а ты почему за второе?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Интересные мнения. Оба мнения имеют право на существование. А чтобы разобраться глубже, давайте поработаем с текстом, который называется «Солнечный круг». Он как раз о дружбе, которая может столкнуться с испытанием расстоянием.» |
Ученики голосуют, поднимая руки. Несколько учеников аргументируют свою позицию, используя простые предложения и примеры из жизни. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в голосовании. • Делает попытку устно объяснить свой выбор (1-2 предложения). |
Интерактивная доска или плакат с двумя утверждениями. ИИ-сервис Mentimeter или Google Forms для анонимного онлайн-голосования и мгновенной визуализации результатов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||