ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 4 классе
| Раздел | Мир приключений и фантастики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Приключения на каникулах |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.3.4.1 формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения; 4.4.1.1 представлять истории в виде комиксов (иллюстраций); |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, давайте быстро, за 1 минуту, вспомним всё, что связано со словом „ПРИКЛЮЧЕНИЕ“. Каждый называет одно слово-ассоциацию. Я записываю на доске/флипчарте. Поехали!» (Учитель записывает все варианты. Затем выбирает три самые яркие ассоциации, например: «путешествие», «тайна», «дружба»). «Отлично! Посмотрите на эти три слова: путешествие, тайна, дружба. Как вы думаете, о чём будет наш урок? Правильно, о приключениях на каникулах, где друзья вместе разгадывают тайны. Сегодня мы будем не только читать, но и сами станем авторами комиксов!» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Флипчарт/доска • Маркеры • (ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации необычных ассоциаций, если нужно расширить ряд) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||