Перейти к содержанию
КСП

КСП «Игра "Скажи пословицу к ситуации» по русскому языку, 4 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 4 класса по теме «Игра "Скажи пословицу к ситуации». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Факультативу по русскому языку «Играя - творим познаем» в 4 классе

РазделЖивое слово
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаИгра "Скажи пословицу к ситуации"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Узнавать и понимать смысл пословиц
Цель урока
  • Учащиеся смогут подобрать подходящую по смыслу пословицу к предложенной жизненной ситуации.
  • Учащиеся смогут объяснить своими словами смысл 3-5 изученных пословиц.
  • Учащиеся смогут в группе создать и разыграть мини-сценку, иллюстрирующую выбранную пословицу.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждёт увлекательная игра со словами. Но для начала — разминка для ума! На экране вы видите 5 картинок. Ваша задача — за 2 минуты догадаться, какую известную русскую пословицу иллюстрирует каждая картинка. Работаем все вместе, выкрикиваем варианты! Время пошло!»

(После 2 минут обсуждения): «Отлично! Давайте проверим. Первая картинка: птица в клетке и стая птиц в небе. Какая пословица? (Слушает ответы). Правильно, «Лучше синица в руках, чем журавль в небе». Вторая: два мальчика тянут одеяло в разные стороны... Верно, «Один за всех, и все за одного»? А может быть, «Дружба дружбой, а служба службой»? Давайте подумаем...»

Использование ИИ: Инструмент для генерации изображений (например, Canva AI, Midjourney) был использован для создания загадочных, стилизованных картинок-ребусов к пословицам. Это визуально привлекает внимание, создаёт интригу и активизирует ассоциативное мышление.

Ученики рассматривают изображения на экране, активно предлагают свои версии пословиц, спорят, доказывают свою точку зрения. Работают в режиме фронтального обсуждения. Формативное оценивание: наблюдение за активностью и первоначальными знаниями. Дескриптор: ученик предлагает хотя бы один вариант пословицы к картинке. Интерактивная доска или проектор, презентация с 5 изображениями-ребусами к пословицам, сгенерированными в ИИ (Canva AI), таймер онлайн.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.