ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 3 классе
| Раздел | имя существительное |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | творительный и предложный падежи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | узнать о вопросах и предлогах имен существительных в творительном и предложном падежах |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим наше путешествие по стране Падежей. Вспомним, что мы уже знаем. У вас на столах лежат листочки. За 1 минуту запишите в центре слово «Падеж» и нарисуйте от него стрелочки. К каждой стрелочке подпишите любые слова-ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это слово. Это могут быть названия падежей, вопросы, примеры слов. Старт!»
Через минуту: «Стоп! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самые интересные или важные, на ваш взгляд, ассоциации. Через 2 минуты я спрошу у нескольких пар, что они выбрали и почему». После обсуждения: «Отлично! Многие вспомнили вопросы и предлоги. Сегодня мы откроем секреты двух новых падежей: творительного и предложного. Они помогут нам точнее и интереснее выражать свои мысли». ИИ-инструменты: Для визуализации процесса создания mind-map можно использовать онлайн-доску (Miro, Jamboard), где ученики в реальном времени добавляют свои ассоциации. ИИ-сервисы типа ChatGPT могут быстро сгенерировать примеры ассоциаций для наглядной демонстрации. |
Индивидуально создают mind-map «Падеж». Затем в парах обсуждают карты, выбирают 3 ключевые ассоциации. Представляют выбор классу. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А4, цветные ручки или карандаши, таймер. Онлайн-доска (Miro), проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||