ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по кружку «Русский язык и читательская грамотность» во 2 классе
| Раздел | - |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Зима» — конкурс рисунков, рассказы о зиме |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | развивать творческие способности, связную речь и умение выражать впечатления о зиме. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка) |
«Ребята, начнём с загадки. Слушайте внимательно:
“Кто, угадай-ка, седая хозяйка? Тряхнёт перинки — над миром пушинки?” (Зима). — Запишите на листочках одно слово-ассоциацию к слову ЗИМА. Покажите соседу. — А теперь поднимите руку, кто догадался, о чём наше занятие? — Верно, мы будем рисовать зиму и сочинять про неё рассказы. Какие чувства у вас вызывает зима? (фиксация на доске: холод, снег, Новый год, каникулы, лёд)» |
Слушают загадку, отгадывают. Пишут 1 ассоциацию. Обсуждают в парах, отвечают на вопросы учителя. Высказывают гипотезы (тема урока). | Дескрипторы:
|
Листочки для ассоциаций, маркер/доска, загадка (карточка или слайд), ИИ ChatGPT для генерации дополнительных загадок (по желанию) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||