Перейти к содержанию
КСП

КСП «Я вижу, я чувствую» по русскому языку, 2 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 2 класса по теме «Я вижу, я чувствую». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку во 2 классе

Раздел В здоровом теле – здоровый дух
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Я вижу, я чувствую
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 2.3.3.1 определять жанры разных текстов (загадка, сказка, стихотворение, рассказ);
2.4.2.1 на основе прослушанного/прочитанного/увиденного записывать знакомые слова/словосочетания (с помощью учителя);
Цель урока
  • Определить жанр предложенных текстов (загадка, стихотворение, рассказ), аргументируя свой выбор.
  • Записать не менее 5 знакомых слов или словосочетаний, связанных с органами чувств, на основе просмотренного видеоролика.
  • Составить и записать 2-3 предложения, используя записанные слова, о том, что можно видеть и чувствовать.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

«Здравствуй! Сегодня мы с тобой отправимся в удивительное путешествие по миру наших чувств. Тема нашего урока: «Я вижу, я чувствую». Давай начнем с разминки для ума. У тебя есть ровно 1 минута. Возьми лист бумаги и в центре напиши «Мои чувства». От этого центра рисуй веточки и записывай или рисуй все, что приходит в голову, когда ты слышишь эту фразу. Что ты можешь видеть глазами? Что чувствовать кожей, носом, языком? Старт!»

(Через минуту) «Время вышло! Отлично. А теперь посмотри на свою карту и выбери три самые интересные или важные для тебя ассоциации. Прочитай их мне, пожалуйста.»

ИИ-инструменты: Для визуализации и генерации идей можно использовать инструмент для создания интеллект-карт (например, MindMeister или XMind). Учитель может быстро сгенерировать пример карты, чтобы стимулировать мышление ученика, или предложить ученику продолжить цифровую карту, созданную ИИ.

Индивидуально создает интеллект-карту (mind-map) на тему «Мои чувства». Выбирает и называет 3 ассоциации. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик создал карту с центральной темой и минимум 4 ветвями-ассоциациями.
• Ученик выбрал и озвучил 3 ассоциации, связанные с органами чувств.
Бумага А4, цветные карандаши/фломастеры, таймер.
Цифровая доска или планшет с приложением для создания mind-map (MindMeister, XMind).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.