ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку во 2 классе
| Раздел | В здоровом теле - здоровый дух! |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Умная страничка. СОР (слушание и говорение) «В здоровом теле – здоровый дух!» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
2.1.5.1 строить монологическое высказывание на заданную и интересующую учащихся тему, раскрывая тему и основную мысль на основе опорных слов; 2.2.2.1 различать синонимы, антонимы, омонимы и понимать их роль в тексте; 2.3.7.9 писать имена собственные с большой буквы; 2.3.8.1 различать имена существительные, прилагательные, глаголы, предлоги, союзы; определять их роль в предложении. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: смешной котик пытается поднять гантель, но у него получается неуклюже, подпись: «Моя утренняя зарядка»). Почему этот мем может быть про нас? Про кого-то из вас? Давайте подумаем вместе. Что делает этот котик? Зачем? Как это связано с нашей темой «В здоровом теле – здоровый дух!»?»
Выслушивает ответы, направляет обсуждение. «Правильно! Он пытается заниматься спортом, быть сильным и здоровым, даже если не сразу получается. Сегодня на нашей «Умной страничке» мы будем не только говорить о здоровье, но и учиться говорить об этом грамотно и интересно. Мы будем строить рассказы, играть со словами и даже создадим что-то новое!» |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Отвечают на вопросы учителя:
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/интерактивная доска, мем (изображение). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания визуального контента, актуального для класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||