ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку во 2 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мои любимые зимние игры. Развитие речи. Пишем короткий текст на заданную тему. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.3.1 прогнозировать содержание информации на основе заголовка и опорных слов; 2.2.1.1 определять с помощью учителя структурные компоненты текста, разделяя его на части; 2.3.1.2 создавать небольшие тексты (рассказ) на основе особенностей художественного стиля (с помощью учителя). |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас интересный урок развития речи. Давайте начнём с вопроса. Поднимите руку, кто считает, что зимние игры — это только весёлое развлечение и ничего больше? А теперь руку, кто думает, что в зимних играх есть свои важные правила, которые нужно обязательно знать? Посмотрите, мнения разделились! Давайте коротко обсудим: почему вы так считаете? (Выслушивает 2-3 ответа). Интересно! Сегодня мы не только поговорим о любимых играх, но и узнаем, как важно в них соблюдать порядок и безопасность, чтобы веселье было без неприятностей. Тема нашего урока: «Мои любимые зимние игры». Мы будем учиться писать маленький рассказ». | Участвуют в голосовании, поднимая руки. Высказывают своё мнение, приводят примеры (например: «Это весело, можно кататься», «Нужны правила, чтобы не упасть и не толкаться»). Слушают тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Высказывает своё мнение, опираясь на личный опыт. • Внимательно слушает одноклассников и учителя. |
Интерактивная доска или доска для записи. Стикеры для голосования (опционально). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||