Перейти к содержанию
КСП

КСП «Современное общество: проблемы миграции. Деловая беседа» по русскому языку, 11 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 11 класса по теме «Современное общество: проблемы миграции. Деловая беседа». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "Общеобразовательная средняя школа №21"

Красткосрочный план по Русскому языку в 11 классе

РазделСовременное общество: проблемы миграции. Стилистика и культура речи
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСовременное общество: проблемы миграции. Деловая беседа.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, публицистического и научного стилей, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения
Цель урока
  • Анализировать предложенные тексты (официально-деловые, публицистические) на тему миграции, определяя их стилистические особенности и используемые стилистические фигуры.
  • Составлять фрагмент деловой беседы (диалог или монолог-обращение) по заданной ситуации, связанной с миграционной политикой, используя лексику официально-делового стиля и соблюдая нормы речевого этикета.
  • Оценивать речевые поступки и формулировать аргументы в дискуссии о миграции, демонстрируя понимание ценностей справедливости, ответственности и непредвзятости.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

"Добрый день, ребята! Посмотрите, пожалуйста, на экран. Перед вами популярный интернет-мем: изображение двух дверей. На одной табличка 'Вход только для своих', на другой — 'Вход по пропуску после долгой проверки'. Внизу подпись: 'Выбор пути'. Давайте обсудим. Как вы думаете, о какой актуальной социальной проблеме может идти речь в этом меме? Почему он может быть 'про нас', про современное общество?"

Выслушивает предположения. Подводит итог: "Верно, это метафора миграционных процессов, правил допуска в сообщество. Это напрямую связано с темой нашего урока. Сегодня мы будем говорить о проблемах миграции в современном обществе, но с особого ракурса — через призму языка. Мы узнаем, как обсуждать такие сложные темы в официальной, деловой обстановке, используя правильные слова и конструкции."

Ученики рассматривают мем, высказывают предположения: о миграции, границах, интеграции, бюрократии, социальном неравенстве. Формулируют связь между юмористическим контентом и серьезной социальной проблемой. Формирующее: наблюдение за активностью и умением интерпретировать визуальную информацию, связывать ее с социальным контекстом. - Проектор/экран или раздаточный материал с изображением мема.
- ИИ-инструмент для генерации или подбора актуальных мемов по теме (например, поиск в DALL-E 3 или Stable Diffusion по запросу "meme about migration doors choice").
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.