Перейти к содержанию
КСП

КСП «Проблемы поколения Z. Поколение Z – кто они, как их понимать и принимать? Безличные предложения» по русскому языку, 11 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 11 класса по теме «Проблемы поколения Z. Поколение Z – кто они, как их понимать и принимать? Безличные предложения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 11 класс

РазделРаздел 7. Молодежная культура: проблемы молодого поколения.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПроблемы поколения Z. Поколение Z – кто они, как их понимать и принимать? Безличные предложения.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Строить развернутый монолог для публичного выступления в рамках общественно-политической, социально-культурной, социально-экономической и учебно-научной сфер.
Цель урока
  • Сформулировать ключевые характеристики и проблемы поколения Z, аргументированно выражая свою позицию в монологической речи.
  • Осознанно использовать безличные предложения для выражения обобщенных суждений и описания явлений, характерных для молодежной среды.
  • Проанализировать связь личной гражданской позиции с ценностями независимости и патриотизма в контексте будущего Казахстана.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
"Добрый день! Сегодня мы поговорим о вас и ваших сверстниках. Перед вами чистый лист. У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать или нарисовать все ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание 'Поколение Z'. Не задумывайтесь, пишите все, что чувствуете. Время пошло! ... Стоп! Теперь в парах обсудите свои записи и выберите ТРИ самые, на ваш взгляд, важные или яркие ассоциации. Будьте готовы их озвучить." Индивидуально создают ментальную карту (список ассоциаций). В парах обсуждают и выбирают 3 ключевые ассоциации. Несколько пар озвучивают свой выбор. Предоставить шаблон ментальной карты с центральным кругом "Поколение Z" и несколькими ветвями. Разрешить использовать не только слова, но и простые символы/рисунки. Упрощенный список слов-подсказок (технологии, соцсети, учеба). Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Ученик участвовал в обсуждении в паре.
• Выбранные ассоциации соответствуют теме.
Листы А4, маркеры, таймер (онлайн или на доске). Шаблоны ментальных карт для ООП. ИИ-сервис для быстрой визуализации ассоциаций (например, Mentimeter или AnswerGarden для интерактивного облака слов).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.