КСП «Образ киборчеловека в современной науке и культуре» по русскому языку, 11 класс

• Проанализировать предложенные тексты (научно-популярный и художественный) об образе киборга, выявив и сравнив позиции авторов и способы выражения их отношения к теме.
• Составить связное высказывание (устное или письменное) о перспективах и рисках развития кибернетических технологий, используя не менее 3 синтаксических конструкций, выражающих отношения уступки, следствия или условия.
• В ходе парной работы проявить трудолюбие и профессионализм, доведя анализ текста до качественного результата, проявив инициативу и настойчивость.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о будущем, которое уже наступает. Представьте: через 30 лет станет возможным заменить до 70% тела человека бионическими имплантами, значительно усилив его возможности. Это сделает человека киборгом. Мой вопрос: Вы бы лично согласились на такую модификацию своего тела, если бы это было безопасно?"

"Проголосуйте, пожалуйста, поднятием руки: «Да» — согласны, «Нет» — не согласны. Спасибо. Посчитаем. (Фиксирует результаты на доске). Теперь, в парах (обернитесь к соседу по парте) в течение 1 минуты обсудите и сформулируйте одну самую важную причину вашего выбора. Я спрошу несколько пар."

Выслушивает 2-3 ответа, кратко резюмирует: "Итак, мы видим разные взгляды: от стремления к совершенству до страха потерять человеческую сущность. Именно эти противоречия и формируют образ киборга в науке и культуре. Это и есть тема нашего урока."

Использование ИИ: Можно использовать сервис типа Mentimeter для анонимного интерактивного голосования и вывода облака слов с причинами в реальном времени. Это повысит вовлеченность и наглядно покажет спектр мнений.

• Голосуют, поднимая руки.
• Обсуждают в парах причину своего выбора.
• Представители нескольких пар озвучивают причины.

• Доска/флипчарт, маркер.
• ИИ-сервис для интерактивного опроса (Mentimeter, Slido).
• Проектор для вывода результатов.