Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Экологические проблемы ядерной промышленности. Глаголы несовершенного вида настоящего времени» по русскому языку, 11 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 11 класса по теме «Экологические проблемы ядерной промышленности. Глаголы несовершенного вида настоящего времени». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 28.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 11 класс

РазделРАЗДЕЛ 1. Экология: нефтяная и ядерная промышленность Культура речи. Морфология. Синтаксис
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаЭкологические проблемы ядерной промышленности. Глаголы несовершенного вида настоящего времени.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке11.2.6 – использовать разные виды чтения в зависимости от коммуникативных задач, которые ставит перед собой читающий
11.4.2 – использовать различные изобразительно-выразительные средства языка, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения.
11.1.1 – Понимать основную и детальную, скрытую информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции; определять целевую аудиторию
Цель урока
  • Анализировать текст об экологических рисках ядерной промышленности, выделяя глаголы несовершенного вида настоящего времени и определяя их роль в описании процессов.
  • Создавать собственное высказывание (монолог / пост для соцсети) с использованием глаголов НСВ наст. времени, демонстрируя понимание ценности «Трудолюбие и профессионализм» (усердно работать над развитием своих знаний и навыков).
  • Критически оценивать позицию автора научно-публицистического текста, определять целевую аудиторию и использовать разные виды чтения (поисковое, изучающее).
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (мем)

Учитель: «Ребята, посмотрите на мем (на слайде). Инженер на АЭС говорит: "Я каждый день проверяю реактор, чищу фильтры, записываю показания… Скукота!" А коллега отвечает: "Зато твоя скучная работа спасает миллионы жизней". Почему это про нас? Как глаголы в этом диалоге подчёркивают регулярность и профессионализм?»

Обсуждение 1-2 мин. Подводим к теме: глаголы несовершенного вида настоящего времени описывают повторяющиеся действия, процессы — именно они важны в работе профессионала.

Цитата недели: «Народ, уважающий старших, — народ, богатый мудростью». Как эта цитата связана с трудолюбием и передачей опыта на производстве? (короткий диалог).
  • Смотрят мем, реагируют, предлагают версии.
  • Участвуют в беседе, высказывают мнение о связи глаголов НСВ и профессиональной деятельности.
  • Объясняют смысл цитаты, приводят примеры уважения к старшим в профессии.
 Дескрипторы (без баллов):
  • Высказывает предположение о связи мема с темой урока.
  • Приводит 1 аргумент о роли глаголов НСВ в описании трудовых процессов.
  • Соотносит цитату с ценностями трудолюбия и профессионализма.
 Презентация (слайд с мемом), проектор, доска. Цитата на плакате.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русскому языку, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП