ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 10 класс
| Раздел | Герой нашего времени |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Физика в современном мире. Производные предлоги. Знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 10.1.2 определять основную мысль, учитывая невербальные средства общения; 10.4.1 соблюдать орфографические нормы; 10.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, дорогие десятиклассники! Сегодня мы начнем наш урок с разоблачения одного распространенного мифа. Многие считают, что физика - это скучная наука о формулах и законах, не имеющая отношения к реальной жизни. Но так ли это? Давайте посмотрим на этот мем с котиком, который пытается понять закон сохранения энергии. Как вы думаете, какие физические явления мы наблюдаем в повседневной жизни, даже не замечая этого?" | Ученики анализируют мем, высказывают предположения о физических явлениях в быту. Обсуждают, как физика связана с современными технологиями. |
Ученик называет не менее 3 физических явлений из повседневной жизни Ученик устанавливает связь между физикой и современными технологиями |
Мем с физической тематикой, ChatGPT для генерации примеров физических явлений в быту |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||