Перейти к содержанию
КСП

КСП «Абай Кунанбаев „ Человек-маяк своего народа» по русскому языку и литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 9 класса по теме «Абай Кунанбаев „ Человек-маяк своего народа». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

Абай Кунанбаев «Человек-маяк своего народа»

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе

РазделЗнаменитые люди
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаАбай Кунанбаев «Человек-маяк своего народа»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)9.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения; 9.2.4.1 создавать высказывание (рассуждение, убеждение), используя приемы привлечения внимания и учитывая целевую аудиторию;
Цель урока
  • Анализировать фрагмент из «Слов назидания» Абая, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание (не менее 3 аргументов).
  • Создать устное убеждающее высказывание (рассуждение) объёмом 5–7 предложений, используя 2 приёма привлечения внимания, с учётом целевой аудитории (одноклассники).
  • Определить роль Абая как «маяка» для казахского народа, приведя 2 примера из текста/жизни.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (мем)

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? (Мем: человек на вершине горы держит фонарь, освещая путь другим). Почему этот мем сегодня здесь? Как он связан с темой нашего урока? Кто такой 'маяк' для народа? (выслушивает 2-3 версии). Верно, мы поговорим об Абае Кунанбаеве – человеке, который стал маяком для своего народа. Запишите тему в тетрадь: Абай Кунанбаев «Человек-маяк своего народа».

Учитель: «Давайте вместе сформулируем, что мы узнаем и чему научимся. Сегодня мы будем не просто читать, а анализировать, спорить и убеждать. Готовы?»

  • Смотрят мем, выдвигают предположения о связи с темой.
  • Записывают тему урока.
  • Участвуют в целеполагании, предлагают варианты целей.
Дескрипторы (без баллов):
  • Высказывает предположение о значении слова «маяк».
  • Формулирует личную цель на урок.
  • Слайд с мемом (человек с фонарём на горе).
  • ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация ассоциаций), Midjourney (создание визуала).
  • Тетрадь, ручка.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.