ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Орыс тілі мен әдебиеті в 9 класс
| Раздел | История и личность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». Особенности жанра повести |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.1.1 - понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы. 9.1.5.1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы. |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Единство и солидарность Цель для класса: Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 1836 год, Санкт-Петербург. Александр Сергеевич Пушкин работает над произведением, которое станет одним из самых значительных в его творчестве. Он изучает исторические документы о восстании Пугачева, но при этом создает не просто историческую хронику, а удивительное по глубине произведение о чести, долге и любви. Сегодня мы с вами станем литературными детективами и раскроем секреты жанра этой замечательной повести. Как вы думаете, почему Пушкин выбрал именно жанр повести для рассказа о таких масштабных исторических событиях?" | Слушают рассказ учителя, высказывают свои предположения, активизируют предыдущие знания о произведении | Наблюдение за активностью, фиксация интересных высказываний | Портрет А.С. Пушкина, иллюстрации к повести |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||