ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Раздел: "Через тернии к звездам" |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тема: Олжас Сулейменов. Жизнь и творчество. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.2.1 понимать значение слов историко-культурной тематики; 8.1.5.1 прогнозировать содержание по отрывку прослушанного текста. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день, дорогие восьмиклассники! Сегодня я хочу рассказать вам историю о мальчике, который родился в казахской степи в трудные военные годы. Его отец погиб на фронте, мать одна воспитывала троих детей. Но этот мальчик не сломался - он упорно учился, читал книги при свете керосиновой лампы и мечтал о звездах. Он прошел через множество трудностей, но стал одним из самых известных поэтов и мыслителей нашей страны. Как вы думаете, о ком идет речь? Правильно - это Олжас Сулейменов! Сегодня мы откроем для себя удивительный мир этого великого человека." | Слушают рассказ учителя, высказывают предположения, активизируют prior knowledge о казахской литературе |
Формулирует предположение о личности героя рассказа Проявляет интерес к теме урока |
Портрет Олжаса Сулейменова, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Разноуровневое задание · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||