КСП «Итоговое тестирование по Словам назидания Абая Кунанбаева» по русскому языку и литературе, 8 класс

• Продемонстрировать понимание основных идей и проблем, поднятых в «Словах назидания» Абая, через выполнение тестовых заданий разного уровня сложности.
• Сформулировать собственный проблемный вопрос к одному из «Слов назидания», аргументировав его актуальность и возможные интерпретации.
• Проявить критическое и творческое мышление, создав новое «Слово-совет» для современного подростка в духе Абая.

Учитель начинает рассказ: «Представьте, что вы — молодой исследователь, который готовит доклад о великом Абае. Вы нашли интересный факт: оказывается, в «Словах назидания» Абай Кунанбаев утверждал, что главное в жизни — это богатство и слава, а знания и честный труд — это удел слабых. Вы удивлены, ведь это противоречит всему, что вы знали об Абае. Ваша задача — проверить эту информацию. Внимательно прослушайте мой пересказ одного из «Слов» и найдите, в чём конкретно заключается неточность или искажение мысли Абая».

Учитель зачитывает или пересказывает с искажением смысл, например, 3-го Слова (о лени и труде): «Абай говорит, что труд — это напрасная трата времени для умного человека. Умный должен искать лёгкие пути к богатству, даже если они нечестные. Только глупцы пашут землю и учатся».

После паузы: «Итак, кто первый нашёл подвох? Арман, что ты думаешь?» (Выслушивает ответ). «Правильно, Айгерим, ты точно подметила! Абай как раз воспевает честный труд и знания как основу жизни. Эта «ошибка» была нашим триггером, чтобы вспомнить, насколько точно мы понимаем мысли Абая. Сегодня на итоговом тестировании вам предстоит показать это понимание в полной мере».

ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT), чтобы создать несколько вариантов искажённых цитат для сторителлинга, что сделает начало урока более вариативным и интригующим.

• Ученик активно слушает.
• Выявляет смысловое противоречие в предложенном тексте.
• Кратко и аргументированно формулирует, в чём заключается ошибка.