ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в казахских классах в 7 классе
| Раздел | Национальные традиции и праздники |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новогодние традиции |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.1-понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями; 7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую ситуацию: в одном из городов Казахстана решили провести эксперимент — полностью отменить публичные новогодние гуляния и фейерверки в центре города, чтобы снизить нагрузку на коммунальные службы и избежать несчастных случаев. Как вы думаете, что произойдет? Какие могут быть последствия такого решения для жителей? Запишите свой краткий прогноз — 1-2 предложения.» Дает 2 минуты на размышление, затем просит 2-3 учеников поделиться мнением. Учитель: «Спасибо за ваши прогнозы. Сегодня мы поговорим о Новом годе не только как о веселье, но и как о времени, когда особенно важно помнить о правилах, безопасности и уважении к окружающим. Наша тема: «Новогодние традиции». Мы узнаем, как празднуют в разных странах, обогатим свою речь новыми словами и подумаем, как сделать праздник не только радостным, но и безопасным.» ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных кейсов или новостных заголовков по теме для обсуждения, чтобы быстро создать контекст. |
Слушают кейс. Индивидуально записывают свой прогноз на листочках или в тетрадях. Несколько учеников озвучивают свои предположения классу. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выдвигает предположение, связанное с темой праздника. • Прогноз логически связан с условиями кейса. |
Листы бумаги/тетради, ручки. Возможен доступ к ChatGPT для учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||