ПРОВЕРЕНО _____________
Булактынская КГУ
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Мир и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новогодние подарки. Сложные предложения, выражающие уступительные отношения. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.1.3.1 понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения 7.2.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мини-игра «Ассоциативная цепочка») |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычная тема, связанная с праздником. Начнём с игры. У вас есть 2 минуты. Я называю слово «подарок». Ваша задача – по цепочке, не повторяясь, назвать как можно больше ассоциаций к этому слову. Каждый говорит одно слово. Стартуем! Подарок – … (ждёт первого ответа). Время пошло!»
После игры: «Отлично! Какие яркие ассоциации! А теперь подумайте: все ли подарки бывают материальными? Всегда ли подарок – это радость? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить на уроке, соединив тему подарков с грамматикой?» |
Ученики по цепочке быстро называют слова-ассоциации (например: Новый год, сюрприз, радость, коробка, праздник, внимание, желанный). Отвечают на вопросы учителя, высказывая предположения о теме урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно включается в игру, предлагая свою ассоциацию. • Высказывает предположение о теме урока, связывая ключевое слово с предметом. |
Таймер на экране (онлайн или проектор), доска/флипчарт для записи ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||