Перейти к содержанию
КСП

КСП «Как празднуют Новый год в разных странах» по русскому языку и литературе, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 7 класса по теме «Как празднуют Новый год в разных странах». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 7 классе

Раздел Национальные традиции и праздники
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Как празднуют Новый год в разных странах.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.1.1.1-понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий
7.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим эмоционально- окрашенную лексику, термины
Цель урока
  • Прослушав аудиосообщение о новогодних традициях в Италии и Японии, извлечь ключевую информацию (символы, действия, последовательность) и заполнить таблицу.
  • Используя текст о праздновании Нового года в Испании и Бразилии, пополнить активный словарь эмоционально-окрашенной лексикой и терминами, связанными с традициями, и составить 3 предложения с новыми словами.
  • Проанализировать правила безопасного поведения во время новогодних праздников в общественных местах и составить памятку из 3-4 пунктов.
Ценность для интеграции Закон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую ситуацию: в новогоднюю ночь в центре большого города собралась огромная толпа людей, чтобы посмотреть на фейерверк. Все веселятся, поздравляют друг друга. Вдруг раздаётся сигнал тревоги, и через динамики объявляют о необходимости срочно покинуть площадь из-за технической неисправности в пиротехнической установке. Как вы думаете, что произойдёт дальше? Какие действия людей будут правильными, а какие могут привести к неприятностям? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) в тетрадь."

После 2 минут обсуждения в парах: "Послушаем несколько ваших прогнозов. (Выслушивает 2-3 ответа). Сегодня на уроке, изучая традиции празднования Нового года в разных странах, мы также коснёмся очень важной темы — правил безопасного поведения во время массовых праздников. Это напрямую связано с ценностью «Закон и порядок», которую мы интегрируем в наш урок."

ИИ-инструменты: Можно использовать сервисы для генерации реалистичных новостных заголовков или коротких сценариев (например, ChatGPT) для создания разнообразных кейсов, что повысит вовлечённость и позволит адаптировать задание под разный уровень абстрактного мышления учеников.

Слушают кейс. Индивидуально записывают в тетрадь свой прогноз развития событий. Обсуждают в парах свои идеи. Несколько учеников озвучивают свои прогнозы классу. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал прогноз, связанный с ситуацией.
• В прогнозе отражена возможная реакция людей (хаос, организованный выход, паника).
• Ученик участвовал в обсуждении, высказал или поддержал идею.
Тетрадь, ручка. Возможность использования ChatGPT для генерации кейса.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.