Перейти к содержанию
КСП

КСП «Слово - дело великое» по русскому языку и литературе, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 6 класса по теме «Слово - дело великое». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе

РазделРусский язык и литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс    Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСлово - дело великое
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.1.1.1 – понимать основную информацию сообщения продолжительностью до 2–4 минут, определяя ключевые слова;
6.3.3.1 – формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме
Цель урока
  1. Определять ключевые слова в устном сообщении (до 2–4 мин) на тему «Слово – дело великое».
  2. Формулировать оценочные вопросы к тексту и выражать собственное мнение, аргументируя его примерами.
  3. Проявлять ценность «Трудолюбие и профессионализм», выполняя задания качественно и доводя работу до конца.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов

Приветствие и целеполагание

«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня мы поговорим о силе слова. Вы знаете, что слово может ранить или исцелить? Наш урок называется «Слово - дело великое».

Мозговой штурм (Mind-map): «За 1 минуту каждый из вас составит мини-карту ассоциаций к слову СЛОВО. Напишите в центре листа слово "СЛОВО" и вокруг укажите 5-6 ассоциаций, которые приходят в голову. Работаем быстро, индивидуально».

(Педагог наблюдает, при необходимости помогает, засекает время)

«А теперь выберите три самые важные, на ваш взгляд, ассоциации и поделитесь с классом. Обсудим, почему выбрали именно их».

  • Индивидуально создают mind-map (ассоциации: общение, речь, мысль, правда, ложь, книга и т.д.).
  • Выбирают 3 ключевые ассоциации и озвучивают их.
  • Слушают друг друга, дополняют.

Дескрипторы (без баллов):

  • создают ассоциативную карту из 5+ слов
  • выбирают и обосновывают 3 ассоциации
  • участвуют в обсуждении, высказывают мнение
  • Тетради или стикеры для ментальной карты
  • Цветные маркеры
  • Доска или флипчарт
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.