ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по уроку русского языка и литературы в казахском классе в 6 класс
| Раздел | Раздел Климат: погода и времена года |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §32. Циклон означает «вращающийся» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.1 – пересказывать подробно, выборочно содержание текста; 6.3.4.1-использовать виды чтения, включая изучающее и выборочное чтение 6.4.3.1 – представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, комиксов, в т.ч. с использованием информационно-коммуникативных технологий; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: вы просыпаетесь утром, выглядываете в окно и видите, что небо затянуто серыми тучами, ветер сильно раскачивает деревья, а по стеклу стучат капли дождя. Вы собираетесь в школу, но мама говорит: 'Сегодня будет сильный циклон, будьте осторожнее!' Что же такое циклон? Почему он так влияет на погоду? Сегодня мы с вами разберемся в этом интересном природном явлении!" "А теперь давайте подумаем: какие ассоциации у вас возникают со словом 'циклон'? Запишите 3-5 слов, которые приходят вам на ум." |
Ученики слушают рассказ, затем индивидуально записывают ассоциации в тетради. 2-3 ученика зачитывают свои варианты. | Дескрипторы: - Активно участвует в обсуждении - Предлагает релевантные ассоциации - Слушает ответы одноклассников |
Тетради, ручки, ChatGPT для генерации дополнительных примеров ассоциаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||