Перейти к содержанию
КСП

КСП «§30. Любимое время года» по русскому языку и литературе, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 6 класса по теме «§30. Любимое время года». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по уроку русского языка и литературы в казахском классе в 6 класс

Раздел Раздел III. Климат: погода и времена года
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока §30. Любимое время года
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.2.4.1 создавать высказывание (описание) с опорой на ключевые слова или план
6.3.2.1 – определять стилистические особенности текстов художественного стиля (рассказ), определять принадлежность текста к типу описание на основе характерных признаков
Цель урока
  • Создать устное и письменное описание любимого времени года, используя ключевые слова и план
  • Определить стилистические особенности художественного текста-описания и отличить его от других типов текста
  • Применить знания о временах года для создания связного высказывания с использованием выразительных средств языка
Ценность для интеграции Справедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Представьте, что мы с вами оказались в волшебном лесу, где каждое время года длится всего один день. Сегодня утром я встретила там четырех друзей - Весну, Лето, Осень и Зиму. Они спорят между собой, какое время года самое лучшее. Весна говорит: 'Я несу пробуждение природы, первые цветы и теплые дожди!' Лето возражает: 'Но я дарю солнце, каникулы и спелые ягоды!' Осень скромно добавляет: 'А я украшаю лес золотом и багрянцем, приношу урожай!' Зима гордо заявляет: 'Я создаю сказку из снега и льда, даю отдых природе!'

Ребята, а как вы думаете, кто из них прав? Какое время года вы считаете самым лучшим и почему?"

ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных историй о временах года, Midjourney для создания визуального сопровождения рассказа

Ученики слушают рассказ, активно включаются в обсуждение, высказывают свои предпочтения, аргументируют выбор любимого времени года Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и аргументацией учащихся Проектор, иллюстрации времен года, ChatGPT для генерации историй
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.