ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Климат и природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ф. Тютчев «Зима недаром злится», «Весенняя гроза». Художественный стиль речи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.4.1 определять основную мысль текста на основе вопросов; 5.5.1.1 образовывать падежные формы имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Межпредметные связи: естествознание (времена года, явления природы), литература (художественный стиль), самопознание (ценности справедливости и ответственности).
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована тема нашего урока. Расшифруйте ребус: на картинке изображены снежинка, солнце, туча, молния и знак вопроса. (Пауза). Какие у вас гипотезы? Запишите их в тетрадь одним словом или фразой. Поделитесь в парах». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с ребусом), тетрадь, доска, маркер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||