ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Театр и кино в современном мире |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Театр и кино в современном мире |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.3 определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая своё отношение; 11.5.1 использовать прилагательные и страдательные причастия в краткой форме, производные предлоги |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
«Добрый день! Тема нашего урока — «Театр и кино в современном мире». Давайте начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на них все слова, образы, имена, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это словосочетание. Не задумывайтесь, пишите всё, что вспоминается. Время пошло!» (Через минуту). «Отлично! Теперь разместите свои стикеры на доске. Посмотрите, какое разнообразие! Давайте вместе выберем три ключевые, на ваш взгляд, ассоциации для обсуждения. Предлагайте. (Например, ученики могут выбрать: «фестивали», «онлайн-трансляции», «национальное кино»). Почему именно эти? Как они связаны с современностью?» | Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Затем по очереди выходят к доске, размещают их, комментируют свой выбор. Совместно с учителем и одноклассниками выбирают 3 ключевые ассоциации и кратко обосновывают выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик устно пояснил свой выбор хотя бы одной ассоциации. • Ученик участвовал в общем обсуждении и выборе ключевых тем. |
Стикеры, маркеры, доска (флипчарт или интерактивная). ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе (например, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени. Помогает структурировать мысли, увидеть общие тенденции. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||