ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Показатель развития общества: свободное время |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: 10 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Творческий практикум. Повторение и обобщение изученного материала |
| Цели обучения | 11.3.1 понимать скрытый смысл текстов, определяя позицию автора; Г. 11.2.3 соблюдать речевые нормы, избегая лексической недостаточности и избыточности, логических ошибок; 11.4.1 создавать тексты смешанных типов, тексты публицистического стиля (статья) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
| Начало урока (5 мин) | Демонстрирует мем: человек в смартфоне на фоне красивого пейзажа Казахстана с подписью «Когда время есть, а жизни нет?». Вопрос: «Почему это про нас? Как это соотносится с нашей свободой выбора?» | Обсуждают, почему виртуальный досуг часто замещает реальную связь с культурным наследием страны. | Дескрипторы: • Выражает мнение по проблеме • Соблюдает речевой этикет (без баллов) | Проектор, мем-генератор (ИИ), экран. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||