ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе Я2 в 11 класс
| Раздел | 6.Театр и кино в современном мире |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Символика пьесы А.П.Чехова «Вишневый сад» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.3. определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая свое отношение. 11.5.2. Использовать неполные предложения, сложные предложения. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о творчестве А.П. Чехова и погружаемся в мир его последней пьесы. Перед вами на доске ключевое словосочетание – «Вишневый сад». У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать в тетрадь все ассоциации, образы, чувства, которые у вас возникают с этим образом. Это может быть что угодно: цвета, звуки, воспоминания, литературные параллели. Время пошло! (Через минуту). Теперь поднимите руку и назовите по одной самой яркой, на ваш взгляд, ассоциации. Я запишу их на доске. (Записывает 7-10 вариантов). Отлично. А теперь давайте коллективно выберем три самые частотные или самые неожиданные ассоциации. Какие это? (Например: «прошлое», «красота», «продажа»). Почему именно они? Как они могут быть связаны с содержанием пьесы, которую мы читали?» | Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. Предлагают свои варианты. Участвуют в обсуждении и выборе трех ключевых ассоциаций. Высказывают предположения о связи ассоциаций с пьесой. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик предложил свою ассоциацию или аргументированно поддержал выбор других. |
Доска, маркер, тетради учеников. ИИ-сервис для визуализации ассоциаций (например, Mentimeter или доска Miro) для мгновенного создания облака тегов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||