ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Крассрочный план по русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Высшая ценность-права человека |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О. Сулейменов «Дикое поле» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.3.7 сравнивать цели, целевую аудиторию, авторскую позицию, жанровые и стилистические особенности текстов 11.1.3 определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая свое отношение |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный анализ мема) |
«Здравствуйте, садитесь. Перед вами на экране изображение. (Показывает мем: современный человек в наушниках идет по оживленной улице, а вокруг него полупрозрачные силуэты людей в исторических костюмах разных эпох, смотрящих на него). Внимательно посмотрите. Как вы думаете, какая идея здесь заложена? Почему это может быть «про нас», про наш сегодняшний урок?» Выслушивает 2-3 ответа. Подводит итог: «Верно, это образ связи времен, диалога поколений, наследия, которое всегда с нами, даже если мы его не всегда замечаем. Сегодня мы будем читать текст, который как раз об этом диалоге, о памяти, о праве человека на свою историю и свободу. Тема урока: Олжас Сулейменов, «Дикое поле». Запишите в тетради». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения: «Прошлое всегда с нами», «Мы идем вперед, но история рядом», «Каждый человек – часть большой истории». Записывают тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение, связывая изображение с темой исторической памяти или диалога. • Ученик активно участвует в обсуждении. |
Проектор/экран, мем (подготовленный слайд), тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||