ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 11 класс
| Раздел | Раздел II. Показатель развития общества: свободное время |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О.О.Сулейменов – поэт, гражданин, политик. Очерки жизни и творчества. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.3 определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая свое отношение; 11.5.2 использовать неполные предложения, сложные союзные и бессоюзные предложения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ученики! Представьте себе 60-е годы XX века. Молодой казахстанский поэт Олжас Сулейменов публикует поэму 'Земля, поклонись человеку!', которая становится событием не только литературной, но и общественной жизни. Его слова 'Язык - дом бытия' заставляют задуматься о роли культуры в развитии общества. Сегодня мы познакомимся с человеком, который через поэзию говорил о самых важных вопросах бытия. Как вы думаете, может ли поэт влиять на политику и общественное сознание?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных исторических контекстов, Midjourney для визуализации эпохи 60-х годов |
Ученики слушают, высказывают предположения, делятся мнениями о роли поэта в обществе | Наблюдение за активностью и глубиной высказываний | Портрет О.Сулейменова, цитаты из произведений |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||