ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Мир и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Бородинское сражение. Образы Кутузова и Наполеона. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.3 определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая своё отношение; 11.4.6 соблюдать орфографические нормы (правописание частиц, наречий, предлогов и союзов); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы обратимся к одному из ключевых событий в истории России и мировой литературы — Бородинскому сражению. Наша задача — не просто вспомнить факты, а понять, как Лев Толстой осмысливает это событие и создаёт образы двух великих полководцев. Начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Индивидуально, на листочках, запишите все слова, фразы, имена, которые приходят вам на ум, когда вы слышите «Бородино», «Кутузов», «Наполеон». Не фильтруйте мысли, пишите всё, что вспоминается. Время пошло!» (Через минуту). «Теперь в парах выберите три самые, на ваш взгляд, важные или яркие ассоциации из ваших списков. Будьте готовы их озвучить и кратко объяснить выбор». | Индивидуально за 1 минуту создают ментальную карту (список ассоциаций). В парах обсуждают списки, выбирают и аргументируют выбор трёх ключевых ассоциаций. Представители пар озвучивают выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций за отведённое время. • В паре смог аргументировать выбор трёх ключевых понятий. • Озвучил выбранные ассоциации чётко и внятно. |
Листы бумаги, ручки, таймер (онлайн или на доске). ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации примерного списка ассоциаций (учитель может подготовить заранее для сравнения или подсказки). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||