ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Планета Земля. Океаны |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Сюжет и композиция. А.Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Система образов в произведении. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.1 понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста; 10.3.7 сравнивать цели, целевую аудиторию, жанровые и стилистические особенности текстов; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем путешествие по литературным «океанам». Перед тем как погрузиться в текст, я задам вам вопрос. Поднимите руку, если вы согласны с утверждением: «Главная истина в жизни — это видеть сердцем, а не глазами». Те, кто не согласен, поднимите руку. Спасибо. Теперь я попрошу вас в парах в течение одной минуты обсудить и назвать одну причину вашего согласия или несогласия. Начнём. (Через минуту). Послушаем несколько мнений. (Выслушивает 2-3 пары). Интересные точки зрения. Это утверждение — ключ к пониманию произведения, с которым мы сегодня работаем, — «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери. Давайте проверим, как автор раскрывает эту мысль через сюжет и своих героев». | Участвуют в голосовании. Обсуждают вопрос в парах, формулируют аргумент. Представляют свою позицию классу. | Формирующее: наблюдение за вовлечённостью в обсуждение. Дескриптор: ученик участвует в голосовании и приводит один аргумент (устно) в поддержку своей позиции. | Интерактивная доска для фиксации результатов голосования. ИИ-сервис Mentimeter для анонимного голосования и сбора мнений в режиме реального времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||