ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.Платонов. Рассказ “Песчаная учительница”: тема и идея произведения. Правописание именных частей речи в различных формах. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Провести урок на отлично |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы работаем с рассказом Андрея Платонова «Песчаная учительница». Давайте начнем с активизации наших знаний и ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры или откройте общий документ. Запишите или нарисуйте все, что приходит вам в голову, когда вы слышите словосочетание «Песчаная учительница». Это могут быть образы, чувства, вопросы, слова. Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь из всех записей выберите три самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации. Кто готов поделиться?» (Выслушивает ответы 2-3 учеников, фиксирует ключевые слова на доске или экране: например, «пустыня», «борьба», «миссия», «одиночество», «преобразование»). | Индивидуально записывают ассоциации на стикерах или в цифровом документе. Выбирают три наиболее значимые для себя. По желанию делятся с классом, объясняя свой выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Выбрал и назвал 3 ключевые ассоциации. • Смог кратко объяснить свой выбор. |
Стикеры, флипчарт/интерактивная доска, таймер. ИИ-инструмент: Онлайн-доска (Miro, Jamboard) для коллективного создания mind-map в реальном времени. Помогает визуализировать мысли всех учеников, создать общую картину перед изучением темы. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||