Перейти к содержанию
КСП

КСП «Самая таинственная повесть А. С. Пушкина " Пиковая дама". Образ графини. Авторские афоризмы» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «Самая таинственная повесть А. С. Пушкина " Пиковая дама". Образ графини. Авторские афоризмы». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе

РазделТайна человеческой души
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСамая таинственная повесть А. С. Пушкина "Пиковая дама". Образ графини. Авторские афоризмы.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • Характеризовать образ старой графини Анны Федотовны, используя приемы сравнительной характеристики (графиня в молодости и в старости).
  • Интерпретировать значение авторских афоризмов и эпиграфов в контексте идейного замысла повести.
  • Объяснить, как афористичность стиля Пушкина помогает раскрыть темы рока, случая и нравственного выбора.
  • Аргументировать собственное понимание философских высказываний автора, опираясь на текст.
Цель урока
  • Составить сравнительную характеристику графини Анны Федотовны в молодости и старости, выделив не менее 3 контрастных черт.
  • Проанализировать 2-3 авторских афоризма или эпиграфа из повести, объяснив их роль в раскрытии идеи рока или нравственного выбора.
  • Сформулировать и представить в паре/индивидуально аргументированный вывод о том, почему повесть считается «таинственной», опираясь на образ графини и афоризмы Пушкина.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем погружаться в тайны человеческой души через призму гениальной прозы. Тема нашего урока: «Самая таинственная повесть А. С. Пушкина "Пиковая дама". Образ графини. Авторские афоризмы». Давайте настроимся на работу. У вас на столах лежат стикеры. Ваша задача: за 1 минуту индивидуально записать на них все ассоциации, которые у вас возникают со словосочетанием «ПИКОВАЯ ДАМА». Это могут быть персонажи, чувства, символы, цитаты – всё, что приходит в голову. Время пошло! (Через минуту). Теперь прошу вас по очереди выйти к доске и прикрепить свои стикеры, создавая общую карту ассоциаций. Давайте вместе посмотрим на результат. Какие три ключевые ассоциации, на ваш взгляд, являются самыми важными для понимания таинственности повести? (Выслушивает предложения, помогает сформулировать, например: «рок», «тайна», «прошлое/настоящее», «карты», «призрак»). Отлично, эти идеи станут для нас ориентиром на уроке.» Учащиеся индивидуально записывают ассоциации на стикерах. Затем по желанию или по очереди выходят к доске, прикрепляют стикеры, формируя общую mind-map. Предлагают и аргументируют выбор 3 ключевых ассоциаций для обсуждения. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 2 ассоциаций.
• Ученик принял участие в обсуждении выбора ключевых идей (устно или невербально).
Стикеры, маркеры, доска (или онлайн-доска Miro/Jamboard). Текст повести «Пиковая дама». Презентация с темой урока и ключевыми вопросами.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.