ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 класс
| Раздел | ТАЙНА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Итоговый урок по «Маленьким трилогиям» А. П. Чехова. СОР № 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.1.1 определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма); 9.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! На прошлых уроках мы погрузились в мир чеховских героев. Сегодня итоговый урок — СОР №2. Давайте начнём с быстрой разминки. На доске (в центре) слово “ФУТЛЯР”. За 1 минуту каждый пишет на стикере 3–5 ассоциаций. |
|
Дескрипторы (без баллов): • записывает не менее 3 ассоциаций; • участвует в устном обсуждении. |
• доска/флипчарт, • стикеры, маркеры, • презентация с темой. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (22 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||