ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Тайны человеческой души |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Итоговые задания и вопросы к повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям 9.2.3.1 – выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять значение вставных эпизодов. 9.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы подводим итоги работы над одной из самых загадочных повестей Пушкина. Прежде чем углубимся в анализ, ответьте на вопрос: Кто, по-вашему, является главным «злодеем» в «Пиковой даме»? Давайте проголосуем. Поднимите руку, кто считает, что это Германн со своей безумной страстью к обогащению. (Считает). Те, кто винит старую графиню, хранительницу роковой тайны? (Считает). А может, сама Судьба, Рок, играющий людьми как картами? (Считает). Теперь в парах (обернитесь к соседу) в течение одной минуты обсудите и сформулируйте одну причину своего выбора. Начните со слов: «Мы считаем, что главный злодей — … , потому что…». | Слушают вопрос. Участвуют в голосовании, поднимая руки. Объединяются в пары с соседом по парте. Обсуждают вопрос, формулируют краткий ответ (1 причина). Озвучивают свои варианты классу. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • В паре формулирует аргументированную причину выбора, опираясь на текст. • Кратко представляет результат обсуждения. |
Текст повести А.С. Пушкина "Пиковая дама". Доска, мел. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||