ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Раздел 4. Тайны человечес- кой души. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Ионыч» – рассказ, равный роману. От Старцева – к Ионычу. От Котика – к Екатерине Ивановне. Взросление души |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.8.1 - анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мини-игра) |
Учитель: «Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о тайнах человеческой души. Начнем с небольшой разминки-челленджа. У вас на столах лежат карточки с именами героев и цитатами из разных произведений. Ваша задача за 2 минуты найти пару: герой – цитата из рассказа А.П. Чехова «Ионыч». Работаем индивидуально. Время пошло!» (Через 2 минуты). «Стоп! Давайте проверим. Кто нашел пару для «Дмитрий Ионыч Старцев»? (Выслушивает ответ). Правильно, это цитата о «ларе с деньгами». А для «Екатерина Ивановна Туркина»? (Выслушивает ответ). Верно, «играла на рояле сложные пассажи». Этот челлендж напомнил нам ключевых героев и атмосферу произведения. Как вы думаете, почему мы сегодня снова обращаемся к этому рассказу?» (Подводит к теме урока). |
Индивидуально выполняют задание, соотносят героев и цитаты. Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения о теме урока. | Дескрипторы (без баллов): • Активно включается в работу. • Узнает героев и ключевые цитаты из текста. • Формулирует предположение о теме урока. |
• Таймер (онлайн или на доске). • Раздаточный материал: карточки с именами «Дмитрий Старцев/Ионыч», «Екатерина Туркина (Котик)» и цитатами из «Ионыча» и других произведений. • ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации набора цитат для раздатки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||