ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | русская литература |
| ФИО педагога | Смаилова Светлана Турсунбековна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь и творчество М. Цветаевой. Тема Родины в ее творчестве |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление о жизни и творчестве М. Цветаевой. Определить значение родины в ее произведениях. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус + гипотезы») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрован ребус. (На экране: изображение: ‘Р’ + ‘одина’ + флаг). Ваша задача — разгадать слово и записать его в тетрадь. (Даю 1 минуту). Итак, что получилось? (Ответ: Родина). Совершенно верно. Сегодня мы будем говорить о Родине в творчестве Марины Цветаевой. А теперь вопрос: какие ассоциации у вас возникают со словом «Родина»? Запишите 3 слова в столбик. (Даю 30 сек). Поделитесь в парах. (Слушаю 2-3 пары). Спасибо. И последнее: как вы думаете, почему тема Родины была одной из главных в творчестве Цветаевой? Выдвините гипотезу. (Фиксирую 2-3 гипотезы на доске). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||