ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова. Поэма «Мцыри». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.1.1 определять жанр и его признаки (трагедия, комедия, поэма); 8.3.4.1 составлять сложный цитатный план; 8.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о мечте и суровой реальности. Послушайте реальную историю. Молодой человек, талантливый спортсмен, с детства мечтал олимпийской славы. Он упорно тренировался, но за год до решающих соревнований получил серьезную травму. Врачи сказали, что путь в большой спорт для него закрыт. Как вы думаете, что он мог почувствовать? Какие варианты развития событий возможны? Спрогнозируйте исход. (Выслушивает 2-3 варианта). Спасибо. Эта история о столкновении высокой мечты и жестких обстоятельств. Сегодня мы познакомимся с героем, чья жизнь и судьба — ярчайший пример такого столкновения. Это Мцыри из поэмы Михаила Юрьевича Лермонтова. А начнем мы с небольшой игры-расследования по биографии самого поэта». |
Ученики слушают кейс, размышляют, предлагают свои прогнозы (может сдаться, найти новую цель, продолжать бороться и т.д.). Включаются в тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся высказывает предположение, связанное с темой мечты и преодоления. • Аргументирует свою позицию (хотя бы одним тезисом). |
Карточка с текстом кейса, проектор для вывода темы. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||