ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс
| Раздел | Любовь и честь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Литература эпохи Возрождения |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 8.1.2.1 - понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Независимость и патриотизм Цель для класса: Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 15 век, Италия. Молодой художник Леонардо да Винчи только что закончил свою знаменитую 'Джоконду'. Но знаете ли вы, что в это же время в литературе происходила настоящая революция? Авторы начали писать о простых людях, о земной любви, о человеческой чести. Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по страницам литературы эпохи Возрождения и узнаем, как менялось представление о любви и чести в этот переломный период истории." ИИ-инструменты: ChatGPT для создания интерактивной истории, Midjourney для визуализации эпохи Возрождения |
Слушают, задают вопросы, делятся первоначальными ассоциациями с эпохой Возрождения | Наблюдение за вовлеченностью, анализ вопросов учащихся | Презентация с изображениями эпохи Возрождения, аудиозапись музыки Ренессанса |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||