ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 7 классе
| Раздел | Человек и природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Знакомство с писателем А.Новоселовым, с рассказом "Санькин марал" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев 7.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять роль эпиграфа и его смысл |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Перед началом нашего урока я хочу показать вам вот эту картинку. (Демонстрирует мем: изображение человека, который смотрит на оленя в лесу, а потом на шашлык на тарелке, с подписью «Моральная дилемма»). Посмотрите внимательно. Как вы думаете, о чём этот мем? Почему он может быть «про нас», про людей?» Выслушивает 2-3 ответа. «Верно, он о внутреннем конфликте, о выборе между чувствами и практической необходимостью, между красотой природы и своими потребностями. Сегодня мы как раз познакомимся с произведением, где герой стоит перед таким же сложным выбором. Это рассказ Анатолия Новоселова «Санькин марал». Давайте запишем тему урока. Наша задача — не только познакомиться с сюжетом, но и понять, как автор раскрывает тему взаимоотношений человека и природы, и какую роль в этом играет композиция рассказа.» |
Ученики рассматривают мем, высказывают свои предположения о его смысле и связи с человеческим выбором. Записывают тему урока в тетради. | Формирующее: наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. Дескриптор: ученик предлагает интерпретацию мема, связанную с конфликтом/выбором. |
- Проектор/экран или раздаточный лист с мемом. - ИИ-инструмент: генератор мемов (например, Imgflip) для создания наглядного материала по теме «моральный выбор». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||