ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Притча о блудном сыне для одного ученика с диагнозом слабовидящие дети |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Здравствуй! Сегодня мы начнем наш урок с небольшой истории. Представь, что у тебя есть младший брат. Однажды он взял твои самые ценные вещи без спроса и уехал в другой город. Прошло несколько лет, и он вернулся - без денег, без вещей, но с просьбой о помощи. Как бы ты поступил? Почему?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации аналогичных жизненных ситуаций, которые помогут создать эмоциональный контекст урока. |
Ученик делится своими мыслями и предположениями, аргументирует свою позицию | Наблюдение за вовлеченностью и способностью формулировать моральную позицию | Аудиозапись притчи, тактильные материалы |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||