ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 7 классе
| Раздел | Тайна человеческой души |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Германа |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.5.1 — Характеризовать героев произведения, определяя их роль в развитии сюжета и раскрытии авторского замысла. 9.2.6.1 — Анализировать способы создания художественного образа (портрет, интерьер, речевая характеристика, внутренние монологи, поступки). 9.1.2.1 — Определять тему и идею произведения, связывая их с эволюцией (или деградацией) главного героя. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В 2019 году 34-летний математик из Новосибирска, одержимый идеей выиграть в лотерею, продал квартиру и потратил все деньги на билеты. Он разработал сложную “систему”, но в итоге остался без жилья и без выигрыша. Как вы думаете, что им двигало? Разум или страсть? Может ли одна идея полностью подчинить человека?» Учитель: «Сегодня мы обратимся к повести А.С. Пушкина “Пиковая дама”. Её герой, Герман, тоже одержим идеей — узнать тайну трёх карт. Как вы думаете, к чему приведёт его эта одержимость? Запишите 1-2 слова-прогноза на стикере и прикрепите на доску.» Возможные ответы учеников: «к богатству», «к безумию», «к проигрышу», «к гибели». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||