ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 6 классе
| Раздел | Тема рождества в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Н.В.Гоголь. Биография. Вечера на хуторе близ Диканьки. 2 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.1 определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы; 6.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произведения; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, представьте себе морозную украинскую ночь перед Рождеством. Звезды горят особенно ярко, снег искрится, а в воздухе витает ожидание чуда. Именно в такую ночь происходят события, о которых мы сегодня будем говорить. Кто из вас помнит, что необычного случилось с кузнецом Вакулой? Как вы думаете, почему именно в рождественскую ночь происходят самые удивительные события?" | Слушают рассказ учителя, вспоминают содержание повести, высказывают предположения о связи рождественского времени с сюжетом | Работают с иллюстрированным пересказом повести, получают карточки с ключевыми событиями для последовательного расположения | Наблюдение за активностью, анализ первоначальных представлений о произведении | Иллюстрации к повести, аудиозапись отрывка, ChatGPT для генерации вопросов по мотивам произведения |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||