ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 6 классе
| Раздел | «Литературная прозаическая сказка» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | История о маленькой разбойнице в сказке Г.Х.Андерсена "Снежная королева" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 Давать краткий и полный ответ на вопрос. 5.2.4.1 Анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим путешествие по сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева». Но прежде чем отправиться дальше, давайте проверим, насколько хорошо вы помните предыдущие события. У вас есть ровно 3 минуты! Я буду задавать вопросы, а вы, не поднимая руки, как только знаете ответ, говорите его четко и громко. Готовы? Начинаем!" Вопросы (задаются быстро, с паузой 10-15 секунд):
"Отлично! Я вижу, вы хорошо помните сюжет. А теперь скажите, какой персонаж из последних вопросов показался вам самым необычным и почему? (Выслушивает 1-2 ответа). Именно о ней, о маленькой разбойнице, и пойдет речь сегодня. Мы попробуем разгадать её характер и понять, почему её история так важна." |
Учащиеся активно включаются в блиц-опрос, дают краткие ответы на вопросы. Отвечают на итоговый вопрос учителя, высказывая свои первые впечатления о персонаже. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно участвует в блиц-опросе. • Дает точные или близкие к тексту ответы. • Формулирует свое первое мнение о персонаже. |
• Таймер (на экране или песочные часы). • Текст сказки "Снежная королева". • ИИ-сервис: Генератор викторин (например, Quizizz, Quizlet) для быстрого создания и проведения интерактивного опроса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||