КСП «Знакомство с биографией и творчеством М.Ю.Лермонтова. Понятие сказа. Историческая основа сюжета "Бородино» по русской литературе, 5 класс

1. Ученики смогут назвать 3-5 ключевых фактов биографии М.Ю. Лермонтова, связанных с историей создания стихотворения «Бородино».
2. Ученики смогут объяснить понятие «сказ» и определить его признаки в тексте «Бородино» (1-2 примера).
3. Ученики смогут восстановить последовательность событий Бородинского сражения, используя текст стихотворения и историческую справку.

Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы в 1812 году русская армия не выстояла в Бородинском сражении? Как бы это изменило историю России и всего мира? Давайте подумаем. Вы можете предлагать любые версии — серьёзные и даже фантастические. Я запишу ваши идеи на доске».

Учитель фиксирует ответы, подводит к мысли о важности единства и патриотизма.

Учитель: «Спасибо! Вы очень точно почувствовали, как одно событие может изменить судьбу народа. Сегодня мы познакомимся с произведением, которое рассказывает об этом дне — стихотворением М.Ю. Лермонтова "Бородино"».

• Ученики предлагают варианты (например: «Наполеон захватил бы Москву и всю Россию», «не было бы Пушкина и Лермонтова», «русский язык мог исчезнуть»).
• Слушают учителя, настраиваются на тему.

• Выдвигает гипотезу (1-2 предложения).
• Проявляет интерес к исторической теме.