ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Жизнь и творчество Г. В. Черноголовиной. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 - давать краткий и полный ответ на вопрос. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем знакомство с удивительной писательницей. Но сначала я задам вам вопрос: Как вы думаете, может ли сказка, написанная в наше время, рассказать что-то важное о нашей стране, о Казахстане?" "Проголосуйте, пожалуйста. Поднимите руку, если считаете, что может. Теперь руку, если считаете, что не может." (Учитель фиксирует примерное соотношение). "Спасибо. А теперь, в парах (обернитесь к соседу), 1 минута, обсудите и назовите одну причину вашего выбора. Почему вы так решили?" (Выслушивает 2-3 пары). "Отлично, разные мнения. Это интересно! А чтобы найти ответ, давайте познакомимся с творчеством Галины Владимировны Черноголовиной, нашей современницы, казахстанской писательницы. Запишите тему урока в тетради." ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Это визуализирует мнение класса и вовлекает всех. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||