КСП «Стихотворение А. Кунанбаева „ Осень» по русской литературе, 5 класс

• Выразительно прочитать наизусть первую строфу стихотворения А. Кунанбаева «Осень», соблюдая паузы и интонацию.
• Сформулировать основную мысль стихотворения, опираясь на ключевые слова и образы, предложенные учителем.
• Проявить эмпатию и уважение к мнению одноклассников в ходе группового обсуждения, совместно создав «дерево осенних чувств».

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное время года — осень. Но не простую, а поэтическую. Я хочу рассказать вам небольшую историю. Один поэт, глядя на осенний лес, написал такие строки: «Листья падают, шурша, словно золотой ковёр. Деревья стоят голые и грустные, а солнце светит ярко и греет, как летом. Всё вокруг замирает в ожидании зимы, но птицы всё ещё поют весёлые песни». Всё ли в моём рассказе соответствует вашим представлениям об осени? Давайте найдём неточность».

После ответов учеников: «Верно, осеннее солнце уже не греет, как летом, оно светит, но не так тепло. А птицы осенью чаще улетают, чем поют. Это был намёк на то, что каждый видит осень по-своему. А сейчас мы познакомимся с тем, как видел осень великий казахский поэт и мыслитель Абай Кунанбаев. Правильно, его полное имя — Абай (Ибрагим) Кунанбаев. В его стихотворении «Осень» скрыто много чувств и мыслей. Давайте откроем их вместе».

ИИ-инструменты: Использование текстового генератора (например, ChatGPT) для создания короткого рассказа-триггера с заведомо спорными образами, чтобы активировать критическое мышление и фоновые знания учеников об осени.