Индивидуальный рабочий лист
Русская литература, 5 класс
Тема: «Песнь о вещем Олеге» (гибель князя Олега)
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
✏️ Ученик(ца): ____________________________ Дата: _______________
📚 Как работать с листом?
• Читай каждое задание вслух (про себя).
• Если нужно — обведи, подчеркни, соедини стрелками.
• В заданиях есть ПРИМЕР — он поможет.
• Работай в паре или группе: можно советоваться!
• Не спеши, у тебя всё получится! 🌟
⚡ Задание 1. «Слова-краски» (эпитеты)
Цель: найти эпитеты (яркие определения) в отрывке.
📖 Пример из текста: «вещий Олег», «буйный набег» — это эпитеты.
Прочитай строки: «Как ныне сбирается вещий Олег / Отмстить неразумным хозарам...»
1.1. Выпиши 2 эпитета, которые ты заметил(а) в этих строках (или в других, которые помнишь).
✍️ Эпитет 1: ___________________________
✍️ Эпитет 2: ___________________________
1.2. Соедини линией: какой эпитет подходит к слову «Олег»?
Олег —— вещий могучий старый
(Подсказка: в тексте Олега называют «вещим».)
✅ Задание 1 — максимум 2 балла (по 1 за каждый верный эпитет + верное соединение).
🔍 Задание 2. «На что похоже?» (сравнение)
Цель: найти сравнение (слова «как», «словно», «будто»).
📖 Подсказка: «Волхвы не боятся могучих владык, / А княжеский дар им не нужен; / Правдив и свободен их вещий язык / И с волей небесною дружен». Сравнение: «как ...»? В этом отрывке его нет, но в «Песни...» есть: «...и синий море обманет, / Как птица...»
2.1. Найди в тексте (или вспомни) одно сравнение. Запиши его.
✍️ Сравнение: «____________ как (словно) ____________».
2.2. Объясни: что с чем сравнивается? (Например: «конь как буря» — конь и буря).
✍️ Объяснение: _________________________________