ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Незабываемые образы баллады «Песнь о вещем Олеге». Герои баллады |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.5.1 – характеризовать героев при поддержке учителя; 5.3.1.1 – участвовать в обсуждении произведения, выражая свои мысли и чувства. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Блиц-челлендж») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Я включаю таймер — ровно 2 минуты. За это время вам нужно записать на стикере как можно больше ассоциаций к слову “герой”. Каким может быть герой? Какие герои живут в балладах? На старт, внимание, марш!» (Учитель фиксирует время на интерактивной доске или песочных часах. Через 2 минуты просит 2–3 учеников зачитать ассоциации.) Учитель: «Замечательно! Сегодня мы познакомимся с героями баллады А.С. Пушкина “Песнь о вещем Олеге”. Кто такой вещий? Почему Олег — вещий? Узнаем в ходе урока». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||