КСП «Мастерство Уайльда-сказочника» по русской литературе, 5 класс

• Дать краткий и полный ответ на вопросы по содержанию сказки О. Уайльда «Мальчик-звезда», используя текст произведения.
• Охарактеризовать главного героя сказки «Мальчик-звезда», опираясь на его поступки и слова, с опорой на предложенный план.
• Проанализировать связь между нарушением нравственных законов в сказке и последствиями для героя, проведя параллели с правилами поведения в реальной жизни.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир удивительных сказок. Я хочу рассказать вам об одном известном писателе. Его звали Оскар Уайльд. Он жил в Англии и писал очень красивые, но иногда грустные истории для взрослых и детей. Например, его сказка «Соловей и Роза» учит нас тому, что настоящая любовь требует жертв, а «Великан-эгоист» показывает, как важно быть добрым и пускать детей в свой сад. Говорят, что все его сказки всегда заканчиваются счастливо, а зло обязательно бывает наказано. Как вы думаете, так ли это? Всегда ли в жизни и в сказках добро побеждает зло?»

(После ответов детей): «Спасибо за ваши мысли. А теперь давайте проверим, правда ли, что у Уайльда все сказки имеют счастливый конец. Мы познакомимся с его сказкой «Мальчик-звезда» и узнаем, в чем же заключается мастерство Уайльда-сказочника. Ваша задача — слушать внимательно и найти в моем рассказе одну неточность о творчестве Уайльда.»

• Ученик слушает рассказ учителя.
• Ученик высказывает свое мнение на поставленный вопрос.
• Ученик принимает учебную задачу (найти неточность).